用科学发展观推动社区医疗卫生工作健康发展
——上海市松江区中山街道社区卫生服务中心 郁建国
上海市松江区中山街道社区卫生服务中心在深入学习实践科学发展观第一阶段（学习调研阶段）活动中，结合实际，自我加压，提出了“完成好规定动作，设计好自选动作，谋划好出彩动作”的要求，积极谋划、深入动员、周密部署、主题突出、效果明显。目前，已较好地完成了第一阶段的学习调研任务。
一、把握实践目标，边学边做
在松江区中山街道党工委的正确领导、松江区卫生局党委的具体帮助指导下，我们在第一阶段扎实起步，明确提出要把突出实践特色、注重解决问题贯穿始终，合理安排学习实践活动的时间、进度、节奏，采取了集中学习、自学、座谈会、专家辅导、调研会、赴上级医院调研、小组交流等学习形式，坚持边学习、边实践，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。
二、围绕实践载体，边学边思
作为全国第三批，松江区第二批学习实践活动单位，我们认真吸取了第一批活动的成功经验，如：牢固把握党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠；必须突出实践特色，把务求实效作为开展活动的出发点和落脚点，着力解决突出问题、完善体制机制等智慧结晶，在学习实践中加以借鉴和运用。在此基础上因地制宜创新活动内容、活动方式和活动载体，确定了“实践载体要耳目一新、问题梳理要入木三分、破解难题要一抓到底、推动工作要一气呵成”的活动主题要求。
为提炼实践载体，我们进行了充分的调研、座谈、综合、凝练、修改，同时到第一批学实单位：区中心医院和妇保医院调研学习，取回了“真经”，确定了“促进健康发展，创建人文中山”和“科学发展、率先发展、跨越发展”的实践双载体，既体现了科学发展实践特色，又突出了社区医疗工作职能。
三、突出实践特色，边学边查
为进一步找准影响社区卫生服务中心科学发展的突出问题，我们全面听取了全体党员、部分职工和居民代表对医院发展的意见，并鼓励大家结合新医改的要求，结合我中山街道以及医院实际情况畅谈对个人、科室、医院发展的看法，为我区卫生综合改革献计献策，目前收到23条意见和建议，为医院的发展寻找新的突破口。进行梳理后，目前反映强烈、急需解决的问题主要汇集在以下五个方面：社区孤寡老人看病难、医院文化建设缺乏有效载体、基层社区卫生服务中心信息化建设滞后、社区卫生服务中心自我宣传、健康教育力度不够、人才和技术尚不能满足卫生服务中心快速发展的要求等。
四、立足实践行动，边学边改
破解了难题就是落实了科学发展观。针对在学习调研阶段中梳理出的五个突出问题，我们中山街道社区卫生服务中心边学边改，积极采取了改进措施：
针对社区孤寡老人看病难问题，我们落实社区全科团队人员结对帮困，一对一为孤寡老人送医送药，及时解决老人生活困难和心理问题。
针对文化建设滞后问题，我们加大宣传、营造氛围，丰富形式、创新载体，建设阵地、保障经费，确定了愿景、院训、精神、服务理念、工作理念；设计了自己的文化墙、展示厅、简报、信息平台；组织成立了合唱、舞蹈、小品、足球、篮球、读书小组等文化团队，开展了“迎世博大型文艺晚会”、“我当一天兵社会实践活动”、“迎世博、送健康”为街道60岁以上老人免费体检等活动，得到了职工积极响应和较好的社会效应。
针对信息化建设滞后问题，及时与松江区卫生局沟通，引进专职人才，更新设备，与软件公司建立了友好协作关系，及时改进医生工作站和医院管理系统。
针对卫生中心自我宣传、健康教育力度不够问题，目前正在联系制作卫生服务站指示广告牌、印制健康教育台历、宣传册、宣传纪念品等，发放到每户居民手中。
针对人才和技术尚不能满足卫生中心快速发展的要求这一问题，第一步引进了3位全科本科生，送到区中心医院相应科室进行为期一年的脱产进修学习；其次对于临床医生，有计划选送到二级医院对应科室进修；同时利用区卫生局搭建的导师制平台，选派业务技术骨干与上级医院专家主任进行一对一导师帮教，丰富临床经验。
第一阶段的学习调研任务已经结束，但对科学发展观的学习实践才刚刚开始。下阶段，我们要在学习调研、我为医改献一策以及深化我区卫生综合改革的基础上，认真学习，重在实践，理清科学发展思路，确定整改方向，本着解放思想、实事求是的原则，投入到学习实践活动第二阶段的分析检查工作中去，确保学习实践活动取得人民群众得实惠、医疗机构有动力、事业发展可持续的目的。
